寒さの続くなか、暖かい日差しの小春日和の一日にほっとする今日このごろ。
冬来たりなば春遠からじと言うから、太陽sunsunの春を心待ちにしつつ「コタツにみかん」を決め込むのもいいね。
さて今日は関係代名詞について。
関係代名詞には、主格･目的格・所有格の３つの格があるけれど、どの格を使うかはその関係代名詞が作る関係詞節のなかでの役割（主語なのか目的語なのか所有を表すのか）によって決まるんだったね。とくに所有格whoseに手を焼いて苦手意識を持つ人が多いからwhoseにしぼって勉強しよう。
では、さっそく次の文を英訳する手順を考えてみる。
和文： ＜私は、父親が科学者である少年を知っている。＞
よく見ると、この文のなかには主語･述語の関係が2組あるね。
[1] = ＜私は少年を知っている。＞
[2] = ＜父親が科学者である。＞
■手順１■
[1]は、 I know a boy. でいいが、
[2]は、 父親は少年の父親（彼の父親）なので、
His father is a scientist. となるね。
■手順２■
2つの英文をそのまま並べると、
英文1： I know a boy. His father is a scientist.
a boy（少年）と his (彼)は同一人物だよ。
ここで関係代名詞の登場だ。
■手順３■
His （所有格）のかわりにwhoseを使って英文1の2文を連結すると、
英文2： I know a boy whose father is a scientist.
これで完成だね。
ここでのポイントは、和文を読むとき、
＜私は、その父親が科学者である少年を知っている。＞ と
父親の前に、“その”とか“彼の”とかを補って読めるかどうかなんだ。
補って読めれば英訳するときに、「whoseを使わなきゃ」ってことになるわけだ。
では、次の問題に挑戦してみよう。
[問題] 次の和文を英訳しなさい。
＜ドアの青い家が私の家です。＞
[解説] この文の中にも2組の主述の関係があるぞ。
[1] = ＜家は私の家です。＞
[2] = ＜ドアが青い。＞
■手順１■
[1]は、 The house is mine. でいいが,
[2]は、 The door is blue. ではいけないね。
その家の ドア という意味だから its door が正しいぞ。
よって [2]は、 Its door is blue.
■手順２■
2文を並べると、
The house is mine. Its door is blue.
■手順３■
itsはitの所有格であり、そのitは the house と同一物だから、
[1] の文に [2]の文を割り込ませて、
The house is mine.
Its door is blue.
という形を作っておいてから、itsのかわりにwhoseをおくと、
The house whose door is blue is mine.
これで正解のできあがり。
英文法の中で難しいとされる関係代名詞、そのなかでも使い方がやっかいな所有格whoseについて勉強したけど納得できたかな？
So much for today. See you.
|
