開催500回を超える研修会

以前は受験生の指導も、長いスパンで余裕を持って当たれるケースが少なくなかったが、最近では、短期間集中での指導を依頼されることがほとんどになった。短い時間で同じ成果を出してほしいという切羽詰まったご依頼が増えているわけで、自ずと、「短期即成」に見合う効率の良い学習指導が求められる。 　

英語に関して言えば、とにかく単語と熟語の暗記がすべてであって、語彙不足があらゆる分野の足を引く。この単語学習を、短期間で着実かつ効果的に達成させるために、参考になるアイデアはないものかと、参加者と知恵を振り絞って、研修会での意見交換をした。

◎七田式（しちだしき）「Perfect　English」 　
右脳教育の第一人者、七田眞先生監修による英語教材。高速の音声CDを使って頭の中に英単語を刷り込んでしまおうという教材。かなり斬新な教材ではあるが、独習用教材としてはやや重すぎか。私自身が購入して生徒の指導に使ってみたものの、継続するにはいささかヘビーな感がある。

◎「単語王２２０２」中澤一著　オーメソッド出版 　
知る人ぞ知る、オーメソッドの中澤一先生が著した受験生待望の単語集。今までの単語帳の不満を一挙に解決した一冊。単なる単語集には終わらず、インターネットのウェブサイト、携帯ゲームなど、現代の若者が使うメディアを総動員して、ひとつのワールドを形成しているところが妙。前にも旺文社のTarget１９００を中心に、「英語漬け」などのゲームメディアが教材を発刊したこともあったが、従来の教材ネタを借りた中途半端なものとは違う、統合された学習環境を作ろうという姿勢が見え、今後の発展が期待される。

◎手前味噌教材
Target１９００をもとに、拙筆の単語リストをご覧に入れた。１９００の単語を１００語ごとにリスト化したもので、全１９枚の単語用紙となっている。１９００という大量に見える単語も１９枚に分解することで、身近な課題に見えてくる。また、すべて教師の手作りであることが生徒に感動をもたらすとのご意見もいただいた。

討論の中で出されたもっともなご意見、なれど、残り数ヶ月、数週間という状況下で、いかに語彙力の増強を達成するかは、やはり、王道の脇の道を通らねばならぬところがある。正論も念頭に措きつつ、背に腹は代えられぬ由…。

英単語を見て意味を言わせるのではなく、日本語をみて英語を思い出させるやり方が語彙を定着させるのによいという。まったくそのとおりで、「学び理解する」までにとどまっている語学の勉強が、「使う」段階で生きてくるわけである。生徒の学習回路の中で「実践」を意識してくれれば、効果が増大するのは間違いない。

方法論に走りすぎると精神論に偏る、とばかりも言えないが、生徒との交流のなかに「学びのツボ」があることは否めない事実だ。

以前、単語を課題として宿題に課し、スケジュール管理を厳しく執り行った生徒で、単語の定着がみられぬまま指導終了したことがあった。その生徒との最後の授業で、「本当は先生と一緒に単語を覚えたかった」とつぶやかれたのが、忘れられぬ痛恨の記憶となっている。
本来、暗記は独習の範囲だが、一人で学習するのが思うに任せない生徒もいるということだ。 家庭教師は、厳しい指導者であるだけでなく、時に心強い「伴走者」であると、生徒に実感させることも大切なのだろう。

生徒の中に「孤独」を見ることが多くなった昨今、安心して勉強できるための縁（よすが）として、「支え」となれる家庭教師に熱い期待が寄せられているのかもしれない。